Aktuelles

Herzlichen Dank, Gudrun!

Zu ihrem 70. Geburtstag hat sie Spenden in Höhe von 545,-€ für uns gesammelt.

Dieses Geld nehmen wir dankend an. Das hilft uns sehr bei der Ausstattung unserer Kindergruppen mit z.B. Werkzeug, Schrauben und Handschuhen.

Wir wünschen Gudrun und ihrer Familie von Herzen alles Gute.

Vor kurzen fand unser erstes Kinder-Waldzelten statt. 

Wir haben Feuer gemacht, Stockbrot gegessen, geschnitzt, Flaggen gestaltet und dann im Wald Fahnen erobern gespielt.

Es sind noch ein paar Plätze in der Samstagsbetreuung frei

Willkommen 

in unserer Akademie für Kinder und Jugendliche

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Gefördert durch:

Wir sind unabhängig und unbürokratisch

Durch unseren naturnahen und praxisorientierten Ansatz können Kinder selbst lernen und wir flexibel pädagogisch wirken

So geben wir Kindern den Raum und die Ressourcen, um sich gesund zu entwickeln

Unsere Ressourcen

Was wir aktuell anbieten können

Uns kennen lernen

Berichte

Wir arbeiten an Methoden zur Bildung von Kindern und Jugendlichen, die eine gesunde körperliche und psychische Entwicklung gewährleisten können.

Dafür betten wir betreuerische und bildende Angebote in lebenspraktische Betätigungen ein. Dazu gehört die Landwirtschaft, das Handwerk und die Hauswirtschaft. Viele Tätigkeiten in diesen Bereichen können bereits gut von Kindern ausgeführt und die Sinnhaftigkeit nachvollzogen werden. Dadurch ist oft eine hohe Motivation und eine relevante Selbstwirksamkeit  vorhanden. 

Ein solcher grundsätzlich positiver Gemütszustand ist eine wichtige Basis für das erlernen kognitiver Fähigkeiten.


Daniel Vahle


Für eine gesunde Entwicklung ist es entscheident, dass sich Kinder und Jungendliche in stabilen sozialen Strukturen bewegen. Eine vielseitige, lebenspraktische Betätigung während dieser Jahre kann diese Entwicklung positiv unterstützen.

So können wir die schulischen und beruflichen Leistungen indirekt fördern.

Da sich in der heutigen Zeit die Dinge schnell wandeln, sind dazu bewegliche und besonders engagierte Einrichtungen notwendig. Diese Einrichtungen sollten sich in gleicher Weise als bildender wie auch als pädagogischer Akteur verstehen.


Harald Vahle



Sie wollen in diesem Bereich tätig werden oder unsere Initiative anderweitig fördern?